植根于巴蜀大地，西南民族大學(xué)商學(xué)院以其深厚的學(xué)術(shù)積淀與鮮明的時(shí)代特色，書寫經(jīng)濟(jì)管理教育華章。自 1951 年起步，學(xué)院以政史系為起點(diǎn)，逐步轉(zhuǎn)型為培育經(jīng)濟(jì)與管理精英的殿堂。西南民族大學(xué)商學(xué)院深諳時(shí)代脈搏，將地理位置優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育資源優(yōu)勢(shì)，面對(duì)中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮，學(xué)院不僅在教學(xué)上強(qiáng)化數(shù)字化與管理溝通技能，更在實(shí)踐中積極探索產(chǎn)教融合的新路徑，與業(yè)界攜手，共筑人才培養(yǎng)高地。

近日，《走進(jìn)中國(guó)商學(xué)院》系列訪談欄目走進(jìn)西南民族大學(xué)商學(xué)院，并有幸邀請(qǐng)到西南民族大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)康杰進(jìn)行獨(dú)家專訪。康杰院長(zhǎng)詳細(xì)分享了西南民族大學(xué)商學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、產(chǎn)教融合以及未來(lái)規(guī)劃等方面的卓越成就，講述了新時(shí)代背景下商科教育人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索。

Question 01

MBAChina：請(qǐng)您先簡(jiǎn)單介紹一下西南民族大學(xué)商學(xué)院的基本情況。

康杰

西南民族大學(xué)創(chuàng)立于 1951 年，創(chuàng)立之初便設(shè)立了政史系，而后逐步發(fā)展成為現(xiàn)今的西南民族大學(xué)商學(xué)院。學(xué)院肩負(fù)著為民族地區(qū)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理干部的重要使命，擁有著悠久的人才培養(yǎng)歷史。

2007 年，西南民族大學(xué)商學(xué)院獲批設(shè)立 MBA 項(xiàng)目，成為全國(guó)第七批 MBA 培養(yǎng)院校之一，迄今已有 17 年的辦學(xué)歷史。在這一過(guò)程中，學(xué)院立足西部、輻射全國(guó)，為西南地區(qū)培養(yǎng)了超過(guò)三萬(wàn)名 MBA 學(xué)生。

Question 02

MBAChina：依托于自身獨(dú)特的地理位置和教育資源，學(xué)院在學(xué)科課程設(shè)置方面有哪些特色和優(yōu)勢(shì)？

西南民族大學(xué)坐落于四川省成都市，地處國(guó)家重要的戰(zhàn)略腹地?；谒拇ㄊ〉娜瞬判枨蠛蛧?guó)家的戰(zhàn)略定位，西南民族大學(xué)商學(xué)院提出了獨(dú)特的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。鑒于四川省中小企業(yè)數(shù)量眾多的現(xiàn)狀，學(xué)院致力于促進(jìn)中小企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為中小企業(yè)及生產(chǎn)服務(wù)型行業(yè)提供相應(yīng)的人才培養(yǎng)，推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在人才培養(yǎng)的具體實(shí)踐中，學(xué)院高度重視數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用和管理協(xié)調(diào)溝通能力的培養(yǎng)。

Question 03

MBAChina：在培養(yǎng) MBA 學(xué)生的過(guò)程中，學(xué)院是如何平衡理論與實(shí)踐的關(guān)系？

西南民族大學(xué)商學(xué)院始終堅(jiān)信，課程是 MBA 項(xiàng)目最好的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，學(xué)院一直極為重視課程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。在遵循 MBA 教育指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)定的 11 門核心課程基礎(chǔ)上，學(xué)院進(jìn)一步與計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子電氣學(xué)院合作，共同開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)管理以及管理溝通等一系列前沿課程。

為了平衡理論與實(shí)踐，學(xué)院精心設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)踐課程，邀請(qǐng)行業(yè)專家走進(jìn)課堂與學(xué)院共建課程。同時(shí)，定期舉辦 MBA 大咖講座，每年邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的知名專家和高校的知名教授走進(jìn)課堂。前段時(shí)間，學(xué)院邀請(qǐng)了南京大學(xué)商學(xué)院的趙曙明教授、北京大學(xué)的王漢生教授以及四川大學(xué)的蔣永穆教授等，為 MBA 學(xué)員介紹學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)這些講座，學(xué)員們不僅能夠深入理解理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，還能學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)踐更好地結(jié)合。

Question 04

MBAChina：在產(chǎn)教融合方面，西南民族大學(xué)商學(xué)院 MBA 有哪些實(shí)踐探索？

西南民族大學(xué)商學(xué)院肩負(fù)著為西南地區(qū)及民族地區(qū)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理人才的重要使命，因此學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合。為此，學(xué)院每年都會(huì)舉辦鄉(xiāng)村振興論壇，并組織 MBA 學(xué)員前往西南三省的民族地區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和公益服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)院始終強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。為此，學(xué)院積極采用 " 走出去、引進(jìn)來(lái) " 的方式，與企業(yè)開展廣泛合作。例如，學(xué)院與順豐攜手共建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，與金蝶公司合作開發(fā) RPA 課程，有效提升了學(xué)員的實(shí)踐能力。

Question 05

MBAChina：您認(rèn)為當(dāng)前 MBA 教育面臨的主要挑戰(zhàn)是什么，西南民族大學(xué)商學(xué)院有哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)？

當(dāng)前，MBA 教育面臨的最大挑戰(zhàn)源自我們所處的烏卡時(shí)代。世界的高度不確定性和知識(shí)技能的要求日益提升，特別是隨著人工智能大模型的不斷完善，現(xiàn)有的管理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這也為 MBA 教學(xué)帶來(lái)了巨大考驗(yàn)。

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，首先，在課程設(shè)計(jì)上，我們采取了一系列創(chuàng)新舉措，融入了人工智能、大數(shù)據(jù)以及代碼開發(fā)等相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)解決管理問題的思維和能力。

其次，學(xué)院廣泛采用案例教學(xué)方式，將企業(yè)中正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)案例引入課堂，讓學(xué)員參與其中，對(duì)這些案例進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠從企業(yè)的實(shí)踐案例中提升管理能力和管理素養(yǎng)。

最后，學(xué)院堅(jiān)持采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，帶領(lǐng)學(xué)生與實(shí)踐基地、校外導(dǎo)師共同合作，參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，包括企業(yè)模擬競(jìng)賽和案例大賽等，以此提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，讓其在實(shí)踐中深化對(duì)管理理論的理解和應(yīng)用。

圖文 | MBAChina

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